يلا كل واحد يراوينا ذكاءه هذه تدريبات في القواعد النحويه ....من منتدياتكم نيوترون

الإعراب
الكلمة : إعرابها
يتباهى : فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه الضمة المقدرة على آخره منع من ظهورها التعذر
المعلم : فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على أخره.
بالطالب: الباء حرف جر, (الطالب) اسم مجرور بحرف الجر و علامة جره الكسرة الظاهرة على أخره.
النجيب : صفة مجرورة و علامة جرها الكسرة الظاهرة على آخرها

الكلمة : إعرابها
لتؤد : اللام لام الأمر تجزم الفعل المضارع , تؤد فعل مضارع مجزوم بلام الأمر و علامة جزمه حذف حرف العلة و الفاعل ضمير مستتر تقديره أنت.
الصلاة: مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
بخشوع: الباء حرف جر , خشوع اسم مجرور بحرف الجر و علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

الكلمة : إعرابها
ارم : فعل أمر مبني على حذف حرف العلة و الفاعل ضمير مستتر تقديره أنت .
الأوساخ: مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
في : حرف جر
صندوق: اسم مجرور بحرف الجر و علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره و هو مضاف.
القمامة : مضاف اليه مجرور و علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

الكلمة : إعرابها
أخبر: فعل ماض مبني على الفتح الظاهر على آخره و هو مبني للمجهول .
الطلاب : نائب فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
بموعد : الباء حرف جر, موعد اسم مجرور و علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره و هو مضاف .
الامتحان: مضاف اليه مجرور بالإضافة و علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره .
أنشطة
تدريبات على الضمائر المتصلة
1- أسند الفعل ( طرق) الى الضمائر التالية و ضعه في جملة من انشائك .
- واو الجماعة:--------------------------------------------
- نون النسوة: --------------------------------------------
- نا الفاعلين: --------------------------------------------
- ألف الاثنين: --------------------------------------------
2- أعرب ما تحته خط في الجمل الآتية:
- جاء محمد متأخراً .
...........................................................................

- الطالبات كتبن الدرس .
...........................................................................

الطلاب شاركوا في المهرجان السنوي . ...........................................................................
نحن انتصرنا على أعدائنا بالقوة. ...........................................................................
حارس المدرسة طويل. ...........................................................................
الطالبة كتبت دروسها. ...........................................................................

3- ضع الفعل ( رمى ) في جملة من إنشائك بحيث يكون مبنياً على الضم .
...........................................................................
4- ضع الفعل (رسم) في جملة من إنشائك بحيث يكون مبنياً على السكون .
...........................................................................

تدريبات على جزم الفعل المضارع
س1: استخدم أداة جزم مناسبة في الفراغ و أعد كتابة الجملة مرة أخرى كتابة صحيحة:
1- ---------- يأتي المدرس الى المدرسة .
2- ------------ يقضي الطالب وقته في اللعب.
3- ------------- يسعى الناس في طلب العلم .
4- ------------- يشارك الطلاب في برامج الكشافة.
5- ------------- يدعو الطالب زملائه للمذاكرة .

س2: عين الفعل المضارع في كل جملة و بين نوعه و علامة إعرابه :
1- لم يذهب الطلاب الى المدرسة.
-----------------------------------------------------------
2- لا يأكل الصائم إلا بعد أذان المغرب.
-----------------------------------------------------------

3- راجع دروسك لتنجح دائماً.
-----------------------------------------------------------

4- لا تشارك إلا في الأشياء المفيدة.
-----------------------------------------------------------

5- ليسع الطالب من أجل النجاح .
-----------------------------------------------------------

س3: اعرب الأفعال اللتي تحتها خط اعراباً تاماً :
1- لا تكتب حتى يطلب منك المدرس ذلك.
-----------------------------------------------------------

2- لم يتأن الطالب في كتابة الإجابات .
-----------------------------------------------------------

3- لا يكذب المؤمن على أخيه المؤمن .
-----------------------------------------------------------

4- لتعتن بأخيك الصغير .
-----------------------------------------------------------

س1: عين الأفعال المضارعة في الجمل التالية و حدد نوعها ( معتلة _ صحيحة)
- يركض اللاعب حول الملعب .
- يسعى الوالد من أجل ابنائه .
- خرج الطالب ليذاكر مع زملائه .
- رمى المقاتل عدوه بسهم.
- يدعو المؤمن ربه كل يوم .
- يعي الطالب ما يقوله المعلم.

س2: اذكر ثلاثة أفعال مضارعة معتلة وضعها في جملة من انشائك:
1-.....................................................................
2-.....................................................................
3-.....................................................................
اعرب الجمل الآتية اعراباً تاماً :
- ينهى الرجل ابنه عن اللعب .
- ينهى : ...............................................................
- الرجل: ...............................................................
- ابنه: ...............................................................
- عن: ...............................................................
- اللعب: ...............................................................
- يبني المواطن وطنه.
- يبني: ...............................................................
- المواطن : .............................................................
- وطنه: ...............................................................

أجب عن ما يأتي :
1) ماهو واجب الابن اتجاه أبيه عندما يكبر هذا الاب ؟
......................................................................
2) عطاء الأب عطاء متواصل فما هو الدور الذي يقدمه الأب لتأمين مستقبل ابنه ؟
......................................................................
3) ما هو واجبنا كأبناء تجاه الأب بعد هذا العطاء ؟
......................................................................
4) أسند الى الفعل "أكل" الضمائر الآتية :
تاء المتكلم: ...............................................................
تاء المخاطبة : ...........................................................
ألف الاثنين : .............................................................
ألف الاثنتين : ............................................................
تاء الفاعلين : .............................................................
واو الجماعة : ............................................................
نون النسوة : .............................................................
5) حدد أصل الألف في نهاية الأفعال التالية :
عوى : ...............................................................
سما: ...............................................................
هوى: ...............................................................
ارتقى: ...............................................................
6) بين سبب كتابة الألف اللينة (ا) أو(ى) في نهاية الكلمات الآتية:
مزايا: ...............................................................
علا: ...............................................................
سجايا: ...............................................................
استعلى: ...............................................................
قلى : ...............................................................